AGATA – Gli Squali Velenosi e Polpirlò Poroppoppopò

AgataQuesto spazio è dedicato ai bambini grandi di Ipplis e ai bambini di San Lorenzo (sezione mista)
Cari amici pirati della Scienza…siete pronti per andare ad esplorare e sperimentare? Su cosa lavorerete? Acqua, aria, terra, luce, ombra, buio…Decidetelo fra voi e poi sperimentare assieme incredibili esperimenti! Usate tutto quello che vi serve, ma, mi raccomando…non fate esperimenti esplosivi!Prima di partire, mi raccomando, presentatevi e fate amicizia!

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17 Messaggi

  1. 13 maggio 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Infanzia San Lorenzo »

    Bello sperimentare assieme

    Cari amici di Ipplis,
    siamo contenti che l'esperimento che vi abbiamo proposto vi sia piaciuto, è proprio bello fare queste cose assieme!
    Anche noi abbiamo capito che l'acqua calda della pentola scalda l'acqua della bottiglia, così l'aria si espande e gonfia il palloncino. E' stato proprio interessante vedere poi come il palloncino si è sgonfiato quando abbiamo messo la bottiglia nell'acqua fredda. Inquesto caso l'acqua fredda della terrina ha raffreddato l'acqua della bottiglia, che a sua volta ha raffreddato l'aria presente nel palloncino che si è compressa sgonfiandolo del tutto!
    Siamo diventati dei veri scienziati e siamo sicuri che Francois le piratà sarà proprio contento di noi!
    Un saluto a tutti
    ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò.

  2. 13 maggio 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Infanzia San Lorenzo »

    Scheda esperimento

    In aula, assieme alle nostre maestre, abbiamo provato a fare un esperimento per capire che anche l'aria occupa uno spazio e che si espande e si comprime, creando così l'alta e la bassa pressione.
    MATERIALI OCCORRENTI
    1 terrina di vetro
    1 pentola
    2 bottilglie di vetro
    2 palloncini

    PROCEDIMENTO
    Dentro le due bottiglie di vetro mettiamo acqua a temperatura ambiente. Nella terrina versiamo acqua fredda, mentre nella pentola mettiamo acqua calda. In ciascuna bottiglia infiliamo un palloncino. Mettiamo una bottiglia nella terrina dell'acqua fredda e vediamo cosa succede. il palloncino rimane sgonfiato e non succede nulla. Poi invece mettiamo l'altra bottiglia nella pentola con l'acqua calda e aspettiamo per vedere cosa succede al palloncinno. Pian piano il palloncino si gonfia perchè l'acqua calda della pentola riscalda l'acqua della bottiglia; così si scalda anche l'aria che si espende gonfiando il palloncino.
    Togliamo poi la bottiglia dalla pentola con l'acqua calda e la mettiamo nella terrina dell'acqua fredda. Aspettiamo vediamo cosa succede. Lentamente il palloncino si sgonfia perchè l'acqua fredda della terrina ha fatto condensare l'aria che si è compressa.

    Abbiamo imparato quindi che anche l'aria occupa uno spazio e che si espende e si comprime.
    Siamo diventati die veri scienziati, sarà proprio contento di noi il nostro amico Francois le piratà.

  3. 13 maggio 2009
    Gli Squali Velenosi » Scuola: Infanzia Ipplis - GRANDI »

    SCHEDA ESPERIMENTO

    L'ESPERIMENTO DEI PALLONCINI
    Serve l'aiuto di un adulto.

    MATERIALI:
    2 palloncini, meglio se di colore diverso
    2 bottigliette, anche di plastica, da mezzo litro
    1 fornellino (serve supervisione di un adulto)
    1 pentola
    acqua ghiacciata
    acqua bollente (serve supervisione di un adulto)
    acqua di rubinetto.

    PREPARAZIONE:
    Riempi a metà le bottigliette con acqua di rubinetto. Al posto del tappo, infila ad ogni bottiglia un palloncino. Nella terrina, versa dell'acqua ghiacciata (meglio se l'hai tenuta nel congelatore una mezz'ora prima di fare l'esperimento), magari anche con dei cubetti di ghiaccio per mantenerla ben fredda. Riempi a metà la pentola con acqua di rubinetto e chiedi alle maestre o ai tuoi genitori di metterla a scaldare sul fornellino.

    SVOLGIMENTO:
    Quando l'acqua nella pentola bolle, chiedi alla maestra o ai tuoi genitori di spegnere il fornellino e di toglierla dal fuoco. Metti subito una bottiglietta dentro la pentola con l'acqua bollente, ma fatti aiutare da un adulto. Metti l'altra bottiglietta dentro la terrina con l'acqua ghiacciata.
    Che cosa succederà?

    LE NOSTRE IPOTESI:
    1- Il palloncino dentro l'acqua calda si cucina.
    2- Il palloncino dentro l'acqua ghiacciata si congela con tutta la bottiglia.

    COSA SUCCEDE:
    Nel giro di alcuni minuti, vedrai che il palloncino che sta nella pentola con l'acqua calda si gonfia piano piano, finché si solleva proprio ben dritto sulla sua bottiglietta! Il palloncino nell'acqua fredda, invece, rimane floscio.

    CONCLUSIONI:
    Noi ci siamo chiesti: ma da dove viene l'aria che ha gonfiato il palloncino? Abbiamo controllato, ma non abbiamo trovato nessun buco, quindi abbiamo concluso che l'aria era quella dentro la bottiglietta. Poi, visto che il palloncino nell'acqua fredda non si è gonfiato per niente, abbiamo pensato che anche l'acqua calda nella pentola deve aver fatto succedere qualcosa... Alla fine abbiamo concluso che l'acqua calda della pentola ha fatto evaporare un poca dell'acqua della bottiglietta, questa acqua evaporata è salita su nel palloncino, portandosi dietro anche un po' di aria, e così il palloncino si è gonfiato e raddrizzato. Per essere sicuri che sia andata così, abbiamo tolto il palloncino e lo abbiamo toccato per dentro: era bagnato, quindi un po' dell'acqua era proprio evaporata!

    ULTERIORI SVILUPPI:
    Se volete, potete poi scambiare le bottigliette di posto, cioè mettere nell'acqua fredda quella con il palloncino gonfiato e nell'acqua calda quella col palloncino ancora floscio: vedrete che anche il palloncino floscio piano piano si gonfierà, mentre quello già gonfio lentamente si sgonfierà e cadrà penzolante dalla bottiglia.
    Perché si sgonfia? Noi non ci abbiamo ancora pensato... Qualcuno di voi ha un'idea?

  4. 30 aprile 2009
    Antonella Brugnoli, coordinatrice di rete » Scuola: »

    ESPERIMENTO SCIENTIFICO- SCALETTA

    ESPERIMENTO SCIENTIFICO- SCALETTA PER LA REALIZZAZIONE
    DI UN PODCAST AUDIO CON IMMAGINI

    Registrazione audio
    1. Presentazione della ciurma e denominazione del blog
    esempio: Classe terza A di Manzano- Ciurma “Buco Nero

  5. 27 aprile 2009
    SQUALI VELENOSI » Scuola: infanzia di Ipplis »

    CHE BELL'ESPERIMENTO!

    CARI AMICI DI S. LORENZO, SCUSATECI SE NON VI SCRIVIAMO DA UN PO', MA NEL FRATTEMPO ABBIAMO PROVATO I VOSTRI ESPERIMENTI: IL SECONDO CI E' PIACIUTO TANTISSIMO! IL PALLONCINO CHE ABBIAMO MESSO SULLA BOTTIGLIA IMMERSA NELL'ACQUA CALDA SI E' GONFIATO, MENTRE QUELLO SULLA BOTTIGLIA IMMERSA NELL'ACQUA GHIACCIATA E' RIMASTO SGONFIO.
    SECONDO VOI PERCHE' IL PALLOCINO SI E' GONFIATO? NOI ABBIAMO CERCATO DEI
    BUCHI NEI PALLONCINI PER VEDERE DA DOVE L'ARIA E' ENTRATA MA POI ABBIAMO CAPITO CHE L'ARIA VENIVA DALLA BOTTIGLIA E, RISCALDATA CON L'ACQUA BOLLENTE, E' SALITA NEL PALLONCINO. VOI AVETE SCOPERTO QUALCOSA
    DI DIVERSO?
    CIAO A PRESTO!

  6. 21 aprile 2009
    Francois nella porta della Scienza » Scuola: »

    SCHEDA ESPERIMENTO

    Cari Scienziati Sperimentatori...eccoci dunque allo sprint finale!
    Vi chiedo di compilare con ordine una scheda del vostro esperimento.
    Così sarà più facile per tutti gli altri scienziati-pirati realizzarlo.

    Ecco come dovete fare:
    MATERIALI OCCORRENTI (fate l'elenco)
    COME SI REALIZZA L'ESPERIMENTO
    CONCLUSIONI


    Chi è proprio bravo può fare un podcast audio o video dell'esperimento!
    Ci vediamo presto...miei prodi! Vi aspetto alla mostra e al teatro Ristori di Cividale il 23 maggio alle ore 17.00. Non mancate!

  7. 8 aprile 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Scuola dell'Infanzia San Lorenzo »

    Gli esperimenti ci piacciono

    Cari amici di Ipplis, come state? Noi stiamo tutti bene e siamo contenti perchè con domani cominciano le vacanze di Pasqua. Ieri, insieme alle nostre maestre, abbiamo deciso di filmare l'esperimento delle due bottiglie d'acqua con i palloncini (L'ultimo che vi abbiamo mandato), perchè è quello che ci è piaciuto di più. Abbiamo ripetuto l'esperimento e le nostre maestre ci hanno filmati, così adesso abbiamo il materiale per fare il video podcast. Ci è piaciuto tantissimo perchè ci siamo sentiti anche noi dei piccoli scienziati.
    Vi aguriamo buona Pasqua,
    ciao ciao a presto, dalla ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò

  8. 24 marzo 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Infanzia San Lorenzo »

    Altro esperimento

    Cari amici di Ipplis,
    come state? Come prosegue il vostro esperimento?
    Oggi noi ne abbiamo provato un altro con aria e acqua. Ve lo spieghiamo così poi, se avete tempo, potete provare a farlo.
    Occorrente:
    - 2 bottiglie di vetro trasparente
    - 2 bacinelle di vetro trasparente
    - 2 palloncini
    - acqua calda e acqua fredda.
    Procedimento:
    Riempire le due bottiglie di vetro con la stessa quantità di acqua, alla stessa temperatura e, al posto del tappo, mettere un palloncino in entrambe le bottiglie. Posizionare ciascuna bottiglia in una bacinella. In una bacinella aggiungere acqua fredda, mentre nell'altra aggiungere acqua calda. Provate ad osservare cosa succede al palloncino! E' proprio divertente e a noi è piaciuto un sacco!
    Poi ci potremo confrontare sui risultati.
    Buon lavoro e w gli esperimenti che ci permettono di capire tante cose!
    Ciao ciao dalla ciurma dei Polpirlò poroppoppopò

  9. 19 marzo 2009
    Ciurma dei Polpirlò POroppoppopò » Scuola: Infanzia San Lorenzo »

    w gli esperimenti

    Cari amici di Ipplis, abbiamo letto il vostro messaggio, allora vi auguriamo buon lavoro!
    A presto dalla ciurma dei polpirlò poroppoppopò!

  10. 17 marzo 2009
    SQUALI VELENOSI » Scuola: infanzia di Ipplis »

    CARI AMICI DI S. LORENZO, ABBIAMO ASPETTATO NEL RISPONDERVI PER VEDERE SE RIUSCIVAMO ANCHE NOI A PROVARE IL VOSTRO ESPERIMENTO, MA SINCERAMENTE SIAMO ANCORA IMPEGNATI NEL COSTRUIRE IL FILTRO PER FAR USCIRE L'ACQUA DAL FANGO: IL NOSTRO ESPERIMENTO E' RIUSCITO, MA ORA DOBBIAMO PROVARE A METTERE I MATERIALI IN MODO DIVERSO PER VEDERE SE L'ACQUA COSI' VIENE ANCORA PIU' PULITA. APPENA FINITO PROVEREMO ANCHE IL VOSTRO
    CIAO CIAO

  11. 12 marzo 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Scuola dell'Infanzia di San Lorenzo »

    L'esperimento biricchino

    Cari amici di Ipplis,
    martedì in aula abbiamo provato a rifare l'esperimento che vi abbiamo suggerito e sapete cosa è successo? L'esperimento questa volta non ci è venuto...
    Abbiamo quindi scoperto che non sempre gli esperimenti riescono. Quindi nel caso del nostro, è molto importante stare attenti ad alcuni particolari! Provate anche voi a farlo e poi diteci se vi è riuscito.
    Aveva proprio ragione Francois a dire che luce ed acqua possono fare strani scherzi!
    Un saluto dalla ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò.

  12. 9 marzo 2009
    FRANCOIS LE PIRATA'. » Scuola: »

    E' TEMPO DI DECIDERE!

    Ah…miei prodi aiutanti! Ho letto tutti i vostri messaggi! Bravi!
    Adesso è il tempo di decidere per bene quale esperimento fare! decidetelo assieme!
    Provate a fare lo stesso esperimento perchè così potrete confrontare i risultati!

    Io intanto navigo in mari calmi e senza vento…la mi ciurma sogna tempeste ed avventure! Speriamo finisca questa calma e si possa riprendere la rotta!
    O…per mille balene! Ecco laggiù…fulmini e saette e aria che si alza…via, via, alziamo le vele, timone a nord-est…avanti tutta!
    Attenti ragazzi…luce ed acqua possono fare strani scherzi! Un saluto uncinato da Francois le piratà

  13. 16 febbraio 2009
    Ciurma dei Polpirlò Poroppoppopò » Scuola: Scuola dell'Infanzia di san Lorenzo - Manzano »

    Esperimento

    Cari bambini di Ipplis,
    è un po’ che non vi scriviamo perché noi facciamo il laboratorio scientifico solo il lunedì. Lunedì scorso abbiamo letto il messaggio di Francois sul baule e sul libro degli esperimenti e abbiamo provato a fare un esperimento con l’acqua.
    In realtà noi avevamo capito che voi volevate fare un’esperimento solo con l’acqua e proprio per questo nel nostro esperimento noi abbiamo usato solo l’acqua.
    Si intitola L’ACQUA CHE NON CADE e ve lo spieghiamo:
    OCCORRENTE
    Vi occorre una cannuccia, una bottiglia, un bicchiere di plastica, un po’ di plastillina e l’acqua.
    PROCEDIMENTO
    · Fate due fori sul fondo del bicchiere di plastica
    · Applicate la plastillina ad un’estremià della cannuccia e infilate l’altra estremità in uno dei fori del bicchiere.
    · Poggiate ora il bicchiere sul collo della bottiglia, come se fosse il tappo.
    · Adesso versate del liquido nel bicchiere, che cosa succederà?
    - il bicchiere si rompe
    - la bottiglia si rompe
    - il bicchiere si riempie ed esce il liquido
    Quando avete scoperto cosa succede, provate a togliere la plastillina dalla cannuccia e osservate cosa succede!
    Non vi resta che provare, a noi fa piacere se anche voi provate a fare questo esperimento così poi ci scambiamo e ci confrontiamo sui risultati e sulle idee!
    Ciao e a presto,
    I bambini della Scuola dell’Infanzia di San Lorenzo -Manzano.

  14. 10 febbraio 2009
    SQUALI VELENOSI » Scuola: INFANZIA DI IPPLIS »

    TERRA E ACQUA, CHE PASSIONE!

    CARO FRANCOIS, E’ UN PO’ CHE GLI AMICI DI SAN LORENZO NON CI RISPONDONO E NON SAPPIAMO COSA PENSANO RIGUARDO AL FARE UN ESPERIMENTO CON ACQUA E TERRA. NOI ABBIAMO VISTO CHE È FACILE CREARE IL FANGO MESCOLANDO TERRA E ACQUA, MA CI PIACEREBBE PROVARE A TRASFORMARE IL FANGO DI NUOVO IN TERRA E ACQUA: NEL GROSSO LIBRO DEGLI ESPERIMENTI C’E’ SCRITTO COME FARE E SEMBRA PROPRIO FACILE, POI SPERIAMO CHE FUNZIONI! AMICI DI S. LORENZO VI PIACEREBBE PROVARE ASSIEME A NOI A FARE UN FILTRO MAGICO CHE TOLGA DAL FANGO TUTTA LA TERRA DANDOCI L’ACQUA BELLA E TRASPARENTE?
    UN GRANDE CIAO A FRONCOIS ED AGLI AMICI DI S. LORENZO

  15. 3 febbraio 2009
    FRANCOIS LE PIRATA' » Scuola: »

    UN VECCHIO BAULE PIENO STRANI OGGETTI

    Ciurme della Scienza!
    Allora siete diventi amici tra voi? Vi siete conosciuti scrivendo messaggi nella bottiglia...ehm...ehm in questo blog?
    Orsù, miei prodi, ora è tempo di partire per nuove avventure! Tutti a bordo, tutti ai comandi...decidete la rotta con le carte e la bussola, tirate su l'ancora, issate le vele...via per i sette mari verso il Mondo Sottosopra!

    In fondo alla cambusa, in mezzo tante "scarabattole" ho trovato in un vecchio baule vecchi attrezzi, vasetti di vetro, termometri, cannucce trasparenti, lenti d'ingrandimento
    Ho chiesto al nostromo di bordo, ma non ne sa nulla, ho chiesto al timoniere e mi ha detto che son lì da almeno cinquant'anni....
    Dentro il baule c'era anche un vecchio libro tutto impolverato e con le pagine ormai ingiallite dal tempo, ma io ho intravisto strani disegni sono riuscito a leggere queste parole "Esperimenti di aria, luce e buio, acqua, terra, equilibri,..." poi non riuscivo a leggere più niente!

    Sono curioso...mi aiutate a capire di che esperimenti si tratta?
    Allora ho pensato...ecco chi mi può aiutare! Sono le ciurme dei ragazzi del fiume! E così, miei prodi, sono qui a chiederevi:
    di decidere su cosa volete sperimentare (aria, luce e buio, acqua, terra, equilibri,.)
    di progettare assieme l'esperimento
    di realizzarlo nel vostro vascello, o su un'isola...vedete voi...
    di scrivere qua la vostra relazione

    Mi viene in mente anche un'idea...perchè non lo filmate? Così anche tutte le altre ciurme potranno vederlo!
    Per mille balene, ragazzi, diventerete Famosi e sarete Scienziati del Mondo Sottosopra!

    Rispondetemi qui. Intanto buona navigazione nel Mondo Sottosopra!

  16. 16 gennaio 2009
    SQUALI VELENOSI » Scuola: INFANZIA DI IPPLIS »

    DUE ESPERIMENTI?

    CIAO CIURMA DI S. LORENZO, MA CHE NOME LUNGO AVETE! SIAMO MOLTO CONTENTI ED AGITATI PER QUESTA NUOVA AVVENTURA. ANCHE NOI ABBIAMO VOTATO PER L'ACQUA E CI PIACEREBBE UN ESPERIMENTO CON L'ACQUA DOVE SI USANO ANCHE LA TERRA E LA CARTA. L'IDEA DI FARE DUE ESPERIMENTI CI PIACE, MA FORSE E' MEGLIO COMINCIARE CON UNO, FACENDO IL VIDEO E CONFRONTANDOCI SUI RISULTATI E SOLO SE CI AVANZA TEMPO PROVARNE UN SECONDO. CIAO A PRESTO

  17. 12 gennaio 2009
    Ciurma polpirlò poroppoppopò » Scuola: Scuola dell'infanzia di San Lorenzo Manzano »

    Un saluto ai nostri amici di Ipplis

    Cari bambini della scuola dell’infanzia di Ipplis,
    siamo i bambini della scuola dell’infanzia di San Lorenzo di Manzano e siamo felici perché Francois ci ha dato una stanza che si chiama come una nostra amica: Agata. Il nome della nostra ciurma è POLPIRLO’ POROPPOPPOPPO’ perché nel mare dove navigano i pirati, c’è un polpo talmente grande, di 80° kg, che con i suoi tentacoli ha preso tutte le bottiglie di rum dei pirati e si è ubriacato. E poi ha cominciato a russare così: poroppoppopò….poroppoppopò…
    Noi abbiamo pensato di lavorare sull’acqua ma anche sulla luce e sul buio. Voi siete d’accordo? Vi piacerebbe fare due esperimenti?
    Avanti tutta, tuffiamoci in questa nuova avventura!
    Ciao ciao ciurma dei POLPIRLO’ POROPPOPPOPO’

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