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News dalle scuole dei ragazzi del fiume

LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – Scuola Primaria B. Marin I.C. Svevo Trieste

30 maggio 2016 » icsvevo

UN ANNO CON I NONNI, BAMBINI DI UNA VOLTA
File 02-07-16, 13 22 10CHI: i bambini della classe 3C e un gruppo di anziani ospiti dell’A.S.P. ITIS di Trieste

COSA : abbiamo progettato un ebook per raccontare i mestieri di una volta conosciuti grazie ai “nonni” e per spiegare i vari giochi con cui ci siamo divertiti insieme a loro durante i nostri incontri mensili.
DOVE:
a scuola e all’A.S.P. ITIS di Trieste
QUANDO:
da ottobre a giugno
PERCHE’:
per documentare e far conoscere agli altri questa bella esperienza, che ci ha permesso di portare gioia e tenerezza ai nonni ricevendo in cambio tanto, tanto affetto, ma anche di apprendere dai loro racconti e dalle foto dell’epoca come si viveva e si lavorava una volta. (continua…)

LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – Scuola dell’infanzia ”G.G.Lorenzoni” di Gagliano – I.C. Cividale

30 maggio 2016 » Patrizia Cudrig

LE RICETTE DELLA COLAZIONE
gagliano colazioneCHI
Scuola dell’infanzia ”G.G.Lorenzoni”  di Gagliano –  I.C. Cividale  –
COSA abbiamo realizzato un eBook  “Le ricette della colazione” per documentare il progetto sull’alimentazione
DOVE
a scuola
QUANDO
: Dal mese di gennaio al mese di maggio
PERCHE’:
per documentare tutte insieme esperienze diverse (
laboratoriali, linguistiche, grafico-pittorico-manipolative, sensoriali,
canore, logiche); per far scoprire un utilizzo del tablet  differente
da quello che i bambini conoscono che è quello del gioco.

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – CL.3 PRIMARIA DI MOIMACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

civettaIL GIORNALINO DELLA REDAZIONE DEI TUFFETTI
CHI
La classe terza della Primaria di Moimacco
COSA La redazione giornalistica de “I Tuffetti” ogni mese realizza il giornalino della scuola. Gli alunni divisi a gruppi, preparano gli articoli da pubblicare, selezionano quelli provenienti dai compagni delle altre classi, curano la parte grafica. Poi a turno copiano gli articoli prodotti da loro e inseriscono quelli ricevuti dalle altre classi.
DOVE In aula
QUANDO Ogni mese
PERCHÈ Il giornalino viene pubblicato per condividere con i compagni delle altre classi, con i genitori e con tutti i lettori che visitano il sito dell’Istituto, le varie attività della scuola,
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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – CL. 4 SCUOLA PRIMARIA DI MOIMACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

laura.001I FENICI NOI LI STUDIAMO DA SOLI!
CHI. classe quarta scuola primaria di Moimacco
COSA La classe è stata divisa in quattro gruppi, ognuno dei quali aveva come compito la lettura e la rielaborazione di testi informativi su argomenti inerenti l’antico popolo dei Fenici (Il cedro, la porpora, le imbarcazioni e i commerci). Al termine hanno costruito testi narrativi animandoli con sagome e utilizzando la (vecchia) lavagna luminosa.
DOVE in classe

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – CL. 3 PRIMARIA MOIMACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

telaioPENELOPE TRA NOI
CHI
Gli alunni della classe terza
COSA In piccolo gruppo gli alunni si documentano  per capire cosa serve per tessere e come costruire un telaio. Elaborano un testo regolativo con materiali e procedimento, progettano (attraverso un disegno) il manufatto in base al materiale in loro possesso. Realizzano il telaio. Tessono i fili per realizzare un manufatto, documentano l’esperienza con foto e creazione di news giornalistica sul web e sul giornalino della scuola.
DOVE in classe
QUANDO Mese di maggio

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – PRIMARIE DI PREMARIACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

verbiATOR ATOR…VIVIAMO LA NATURA
CHI Tutti i 169 alunni delle nove classi della scuola primaria di Premariacco
COSA Hanno partecipato ad attività laboratoriali connesse con il territorio. Hanno esplorato, studiato le fonti, collaborato con associazioni diverse, con ex compagni di scuola ora alla scuola secondaria di 1°grado di Premariacco.
QUANDO Da ottobre a giugno, con un’intensificazione di iniziative negli ultimi tre mesi di scuola.
PERCHÈ Per scoprire le risorse del territorio e valorizzarne le caratteristiche. Per tenere vivo il rapporto con la realtà locale, per

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – 3A e B SCUOLA PRIMARIA S.GIOVANNI AL NAT.

30 maggio 2016 » Antonella Brugnoli, coordinatrice di rete

screenshot_862MAPPE DI STUDIO TRADOTTE IN CINESE
CH
I. classe 3A e 3B scuola Primaria di San Giovanni al Natisone
COSA lezioni di storia con la LIM
DOVE in classe
QUANDO durante tutto l’anno scolastico
PERCHE‘per realizzare mappe di studio, ricercare informazioni, visionare video, studiare immagini, visitare i luoghi dove sono avvenuti rinvenimenti archeologici.
COME utilizzo della LIM, dell’iPad per le traduzioni in lingua cinese, dell’episcopio e della macchina digitale.
INSEGNANTE Sabbadini Michela (continua…)

LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – CL. TERZE PRIMARIA DI PREMARIACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

margUNA MARGHERITA IN 10 MOVIMENTI ARTISTICI
CHI. La Redazione di RadioFrittoMisto delle classi terza A e terza B.
COSA. Ha realizzato 10 quadri e allestito una mostra.
Ha creato un libricino digitale e un servizio giornalistico  GT e uno radio.
DOVE. In classe durante le attività laboratoriali a classi aperte.
PERCHÈ. Per imparare a stare assieme e collaborare con il paese.
COME. Abbiamo usato, cartone, materiali di riciclo, pennelli, colori, iPad, telecamera…
INSEGNANTI. Giuliana Fedele e Manola Sabbadini
APPROFONDISCI …
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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – SC. SEC. DI REMANZACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

poesiaPOETI COME NOI
CHI Circa 60 ragazzi delle classi della scuola secondaria di Remanzacco
Roberto Roganti, presidente dell’Associazione “Poetineranti” di Modena
COSA Hanno partecipato ad un laboratorio/reading di poesie da loro composte, che sono state lette dagli autori o, per i più timidi, facendosi prestare la voce da Roberto Roganti
DOVE Aule e auditorium scuola secondaria di Remanzacco
QUANDO 31 Maggio 2016

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – CL. 1 B SC. SECONDARIA DI PREMARIACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

ecoreporterDIFFERENZIA CON NOI
CHI Classe Ib scuola sec. di I gr, di Premariacco
COSA Gli alunni hanno pensato di coinvolgere i compagni della scuola ad incrementare la raccolta differenziata all’interno dei locali scolastici attraverso la gara a punti con premi finali.
DOVE All’interno della scuola.
QUANDO Da novembre 2015 a marzo 2016, con una fase iniziale di discussione, stesura di regole e diffusione delle stesse durata circa due mesi. Periodo di svolgimento del gioco: 6 settimane.
PERCHÈ La proposta dell’attività nasce dalla consapevolezza che la raccolta differenziata nella nostra scuola viene effettuata con

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LE BUONE PRATICHE DELLA RETE – 1C SECONDARIA DI REMANZACCO

30 maggio 2016 » Giuliana Fedele.

four.001CHI La classe 1 C e la professoressa Raffaella Iussa
COSA Hanno realizzato un video sulla Cittadinanza Attiva e partecipato alla mostra virtuale organizzata dall’Ambito Socio-assistenziale del Cividalese in occasione della Giornata dei Diritti dell’Infanzia.
DOVE in classe a Remanzacco e on line su www.goccedipixel.it
QUANDO Novembre 2015
PERCHÈ Per dimostrare che i comportamenti che scegliamo di mettere in atto ogni giorno sono importanti per essere cittadini attivi e consapevoli.
COME Macchina fotografica per le riprese, programma VLC Media Player per montaggio, oggetti di uso quotidiano come simboli delle nostre scelte. APPROFONDISCI

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