DIARIO DI BORDO

IMG_9612Documentazione di alcune esperienze di radiodramma in classe.
Una classe seconda alle prese con la registrazione di un radiodramma. Si legge una storia, la si scompone in sequenze, si rilevano luoghi, personaggi, suoni e rumori, si disegna e si scrivono i gobbi.  Gli alunni provano al microfono, si suddividono compiti e ruoli, poi…come quando si segue uno spartito musicale…il direttore d’orchestra dà il la e si registra!
Guarda la documentazione dell’esperienza.