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RADIO3 SCIENZA: DEBITI DIGITALI

Nelle scuole italiane si diffondono lavagne multimediali e pc, ma sono ancora troppo poche. Un rapporto della commissione europea spiega che al ritmo attuale ci vorrebbero più di 15 anni per portare le tecnologie informatiche nell’80 per cento delle classi. Il punto critico non sono tanto gli strumenti quanto la formazione e l’aggiornamento degli insegnanti. Ne parliamo con due di loro, Dianora Bardi insegnante del Liceo scientifico statale “F. Lussana” di Bergamo e vicepresidente del Centro studi Impara digitale, e Salvatore Giuliano, preside dell’Istituto tecnico industriale statale “E. Majorana” di Brindisi e coordinatore della rete Book in Progress.

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